
Goed onderwijs voor ZML-leerlingen vraagt om hoge verwachtingen, betrokken professionals en sterk leiderschap. Bij twee scholen in Rotterdam met een stevige onderwijsbasis krijg jij de kans om bestaande kwaliteit te versterken en hun belangen te vertegenwoordigen.
Directeur SO De Regenboog en SO A.J. Schreuderschool | 0,8 fte
Een warme, besluitvaardige leider met hart voor gespecialiseerd onderwijs.
Als directeur van De Regenboog en de A.J. Schreuderschool geef je leiding aan twee scholen voor gespecialiseerd onderwijs, ieder met een eigen karakter, team en cultuur. Beide scholen hebben de afgelopen jaren belangrijke stappen gezet in hun onderwijsontwikkeling. Er staat een stevige basis waarop jij mag voortbouwen. Daarbij weet jij als geen ander dat goed onderwijs aan zeer moeilijk lerende kinderen vraagt om een evenwicht tussen schoolse ontwikkeling en het versterken van praktische, sociale en communicatieve redzaamheid. Het welbevinden van de leerling, met oog voor het verschil tussen wat een leerling kan en wat hij of zij aankan, en het bieden van passende ondersteuning zijn daarbij onmisbare voorwaarden om tot leren en ontwikkeling te komen. De opdracht is dan ook niet om opnieuw te beginnen, maar om bestaande kwaliteiten te behouden, ingezette ontwikkelingen te borgen en samen gericht verder te bouwen.
Op De Regenboog ligt de nadruk op het duurzaam verankeren van Goud Onderwijs. Na een intensief ontwikkeltraject is het belangrijk om rust, overzicht en focus te behouden. Je bewaakt de werkdruk, versterkt de professionele teamcultuur en ondersteunt de verdere ontwikkeling van ouderbetrokkenheid, onder andere via de ouderregiegroep.
Op de A.J. Schreuderschool bouw je voort op een sterke, doelgerichte onderwijs- en leercultuur. Je versterkt de bestaande leerteams, waarin professionals samen lessen voorbereiden en bij elkaar in de klas kijken. Je helpt het team om de feedbackcultuur verder te ontwikkelen en kwaliteitsafspraken te borgen. Daarbij houd je oog voor de veranderende leerlingenpopulatie en de balans tussen onderwijsambities en ondersteuningsbehoeften.
Samen met de locatieleiders van beide scholen geef je situationeel leiding vanuit vertrouwen en benut de expertise die binnen beide scholen aanwezig is. Je hebt oog voor de eigenheid van de scholen en stimuleert tegelijkertijd de onderlinge verbinding, samenwerking en kennisdeling. Je geeft ruimte aan eigenaarschap bij autonome professionals, bent zichtbaar en toegankelijk en durft duidelijke keuzes te maken. Je bent stevig op de inhoud en zacht op de persoon. Daarbij heb je aandacht voor de ontwikkeling en inzetbaarheid van medewerkers, voer je waar nodig het lastige gesprek en geef je beide scholen en medewerkers heldere kaders en richtlijnen.
Daarnaast ben je een overtuigend ambassadeur van het ZML-onderwijs. Je staat voor de betekenis en kwaliteit van deze onderwijsvorm en vertegenwoordigt de belangen van leerlingen en professionals richting samenwerkingsverbanden, gemeenten en andere externe partners. Je hebt een duidelijke visie op de positie van het gespecialiseerd onderwijs binnen de ontwikkeling naar inclusiever onderwijs. Als verbindende schakel tussen PCBO Rotterdam en de scholen vertaal je de bestuurlijke koers naar de onderwijspraktijk en zorg je dat de belangen en expertise van beide teams binnen de stichting een plek krijgen. Daarbij maak je onderdeel uit van het directeurenteam met 28 directeuren die elkaar inspireren en adviseren.
Beide scholen dragen de christelijke identiteit waarbij we van de directeur verwachten dat deze actief deelneemt aan o.a. vieringen die op de scholen plaatsvinden. Met de christelijke normen en waarden wordt er op beide scholen gewerkt aan een zo goed mogelijke voorbereiding op de toekomst van ieder kind.
De Regenboog is een warme, betrokken school waar leerlingen en ouders zich gezien en gehoord voelen. De school staat, in tegenstelling tot de andere scholen van PCBO Rotterdam, in Rotterdam-Noord en heeft 92 leerlingen, verdeeld over acht groepen. Kleine klassen, duidelijke routines en persoonlijke aandacht zorgen voor een veilige leeromgeving. Het onderwijs rust op drie pijlers: Goud Onderwijs, leren met ondersteuning en plezier en ouders als partner. Leerkrachten, assistenten en specialisten werken nauw samen om iedere leerling passende ontwikkelkansen te bieden.
De A.J. Schreuderschool werkt vanuit het motto Spreid je vleugels en durf te vliegen. Zelfredzaamheid, zelfstandigheid en voorbereiding op de toekomst staan centraal. De school heeft 90 leerlingen verdeeld over 8 groepen en kenmerkt zich door rust, structuur, hoge verwachtingen en doelgericht onderwijs. In kleine groepen werken leerkrachten, assistenten en specialisten samen aan de ontwikkeling van leerlingen. Ouders zijn belangrijke partners in dit proces.
Beide scholen zijn onderdeel van PCBO Rotterdam.
PCBO Rotterdam-Zuid verzorgt al meer dan 125 jaar onderwijs op 28 basisscholen en 12 peutergroepen. In totaal gaat het om ruim 7.400 kinderen. Vanuit een protestants-christelijke inspiratie, die verder reikt dan de grenzen van cultuur en levensbeschouwing, bieden we leerlingen en medewerkers een omgeving waarin zij kunnen groeien, leren en zich ontwikkelen.
Interesse?
Voldoe je niet volledig aan het gevraagde profiel, maar denk je wel de juiste kandidaat te zijn? Dan nodigen we je van harte uit te reageren.
Deze procedure wordt begeleid door Het Onderwijsbureau BV in Amersfoort. Heb je naar aanleiding van deze vacature interesse of vragen, neem dan vrijblijvend contact op met Bastiaan Beijer via 06-40698440.
De preselectiegesprekken met Het Onderwijsbureau BV vinden plaats op dinsdag 24 en woensdag 25 november. De gesprekken met de benoemingsadviescommissie vinden plaats op woensdag 2 december in de middag/avond. Een eventuele tweede gespreksronde met benoemings- en selectiecommissie vindt plaats op woensdag 9 december in de middag.
Het streven is om de procedure voor 1 januari 2027 af te ronden.