Directeur Vrijeschool de Zevenster in Uden

Een kapitein als leider die kwaliteit vasthoudt, samen met het team verder bouwt en oog heeft voor het vrijeschool karakter van De Zevenster.

Voor Vrijeschool de Zevenster van Stichting Pallas zijn wij op zoek naar een

Directeur | 0,8 - 1,0 fte 
Koersvast leiderschap voor kwaliteit, samenwerking en vrijeschoolonderwijs.

De Zevenster is een school met veel potentie. Er ligt een kwaliteitsbasis waarop kan worden voortgebouwd. Als nieuwe directeur is jouw belangrijkste opdracht om samen met het team de ingezette ontwikkeling op het gebied van onderwijskwaliteit vast te houden, te verdiepen en duurzaam te verankeren.
De afgelopen periode is hard gewerkt aan een kwaliteitsslag. Vanuit kwaliteitskaarten worden concrete stappen gezet om het onderwijs verder te verbeteren. De eerste resultaten daarvan zijn zichtbaar. De komende jaren gaat het om het vasthouden van deze lijn, het versterken van de kwaliteit in alle groepen en het borgen van de verbeteringen in de schoolorganisatie. Jij bewaakt de ingezette lijnen, houdt zicht op de voortgang en monitort samen met het team of gemaakte afspraken daadwerkelijk leiden tot de gewenste verbetering.
Dat vraagt om het juiste evenwicht tussen stevigheid en warmte. Rollen en verantwoordelijkheden moeten helder blijven en gemaakte afspraken vragen om consequente opvolging. Je houdt overzicht, onderscheidt hoofd- en bijzaken en durft keuzes te maken. Niet alles hoeft door jou te worden opgelost. Juist door verantwoordelijkheden op de goede plek te leggen, ontstaat nog meerruimte voor anderen om hun eigen rol te pakken.

De medewerkers willen graag verantwoordelijkheid nemen en vinden het tegelijkertijd belangrijk om samen met hun directeur op te trekken. Daarom is het van belang dat je weet wat er speelt, je het inhoudelijke gesprek voert en zorgt dat anderen hun verantwoordelijkheid kunnen nemen. Dat vraagt om rolvast leiderschap: ondersteunen en coachen waar dat nodig is, begrenzen waar dat moet en steeds het gezamenlijke doel voor ogen houden.
De ambitie reikt verder dan het vasthouden en borgen van de huidige kwaliteitsontwikkeling.  De Zevenster beschikt over veel ingrediënten om zich de komende jaren verder te ontwikkelen tot een sterke school binnen Stichting Pallas. Je kijkt daarom niet alleen naar vandaag, maar denkt ook strategisch en tactisch vooruit en zet samen met het team een heldere koers voor de langere termijn neer.

Daarbij ligt er op termijn ook een mooie opdracht rond de identiteit van de school. Het antroposofische gedachtegoed en de uitgangspunten van het vrijeschoolonderwijs vormen een belangrijke basis van De Zevenster. Wanneer de ingezette kwaliteitsontwikkeling stevig is verankerd, willen we ook de verbinding met dit gedachtegoed opnieuw bewust versterken. We zoeken daarom een directeur die zich als mens kan verbinden aan het antroposofische gedachtegoed en samen met het team wil onderzoeken hoe dit herkenbaar en eigentijds vorm krijgt in het onderwijs. Ervaring binnen het vrijeschoolonderwijs is waardevol, maar geen voorwaarde. We vinden het vooral belangrijk dat je nieuwsgierig bent naar de achtergronden en uitgangspunten, daar respect voor hebt en bereid bent je erin te verdiepen.

• is een ervaren leidinggevende die overzicht houdt, structuur aanbrengt en besluitvaardig is; 
• heeft oog voor onderwijskwaliteit, bewaakt de ingezette lijnen en is in staat voortgang te monitoren en verbeteringen duurzaam te borgen;
• maakt tijd en ruimte om anderen te zien en te horen als mens en vanuit de opgedane expertise; 
• denkt strategisch en tactisch vooruit en kan zich verbinden aan het antroposofische gedachtegoed en de verdere ontwikkeling daarvan; 
• levert als directeur van Stichting Pallas een bijdrage aan de ontwikkeling van de stichting.

Ervaring buiten het onderwijs?
Voor deze functie zoeken we nadrukkelijk naar leiderschapskwaliteit. Ervaring als leidinggevende binnen het onderwijs is waardevol, maar een loopbaan die volledig binnen het onderwijs heeft plaatsgevonden is geen vereiste.
Ook wanneer je leidinggevende ervaring hebt opgedaan binnen bijvoorbeeld kinderopvang of zorg, nodigen we je uit om te reageren. We verwachten dan wel dat je aantoonbaar beschikt over managementvaardigheden, ervaring hebt met het leidinggeven aan professionals en in staat bent je snel te verdiepen in de context van het primair onderwijs. Uiteindelijk is doorslaggevend dat je kunt laten zien dat je mensen én een organisatie kunt leiden: koers bepalen, structuur bieden, verantwoordelijkheid beleggen, professionals ontwikkelen, voortgang bewaken en vanuit overzicht en rust bouwen aan duurzame kwaliteit.
 

• een stevig en betrokken team dat graag samen met de directeur verder bouwt aan de ingezette ontwikkeling;
• de prachtige kans om de ingezette kwaliteitsslag te bestendigen en samen met professionals verbeteringen duurzaam te verankeren;
• een school waarin kunstzinnig onderwijs een belangrijke plaats inneemt en waarin de eigenheid van het vrijeschoolonderwijs zichtbaar is; 
• een aanstelling die, afhankelijk van ervaring/opleiding, zal worden aangeboden overeenkomstig CAO PO in schaal 12 of 13.