Ben jij een ervaren intern begeleider die met overtuiging en visie bijdraagt aan de zorgstructuur en onderwijskwaliteit van onze school?
Ben jij een ervaren toezichthouder en lever je graag een waardevolle bijdrage aan de kwaliteit van het onderwijs? Wil je jouw expertise inzetten om op strategisch niveau mee te denken binnen een ontwikkelende organisatie?
Wil jij als (startend) bestuurder aan de slag bij een stabiele onderwijsorganisatie in de randstad? Zit samenwerken in je bloed om te zorgen dat alle kinderen het beste onderwijs krijgen? Lees onderstaande vacature en reageer op deze fantastische functie!
Wil jij graag als toezichthouder bijdragen aan kwalitatief goed onderwijs? En wil jij vanuit jouw deskundigheid een rol vervullen binnen een sprankelende stichting?
Wil jij graag als toezichthouder bijdragen aan kwalitatief goed onderwijs? En wil jij vanuit jouw deskundigheid een rol vervullen binnen een sprankelende stichting?
Ontdek Het Karel de Grote College in Nijmegen! Een vrijeschool voor voortgezet onderwijs in Nijmegen waar Denken, Doen en Beleven samengaan. Voel jij je verbonden met de antroposofie en wil je bijdragen aan de voortdurende ontwikkeling van eigentijds vrijeschoolonderwijs? Zoek je een plek waar vanui
Ben jij een ambitieuze professional, klaar om het verschil te maken in een relevante sector met een grote maatschappelijke impact? Zet jij je talenten graag in om écht van betekenis te kunnen zijn? Dan hebben wij dé baan voor je!
Werk jij graag vanuit een maatschappelijke opdracht en heb je hart voor christelijk onderwijs in Nunspeet? Ben jij een positieve, deskundige en nieuwsgierige sparring partner?
Scholengroep Wijzer gelooft in groei en groei in geloof! Voor deze nieuwe vereniging zoeken wij een ondernemende onderwijsbestuurder die vanuit visie en lef te werk gaat.
Bij ProCon werken wij vanuit de kernwaarden: betrokkenheid, kwaliteit, vertrouwen, ambitie en gekend zijn. Ben jij een verbindende visionair, met hart voor onderwijs?
Wij scoren gemiddeld een 8.6 uit 10 op basis van 150 referenties.