
OBS de Leest in Etten-Leur zoekt met ingang van het nieuwe schooljaar 2026-2027 een directeur.
Directeur | 0,8 – 1,0 fte
Geeft richting, verbindt en bouwt verder aan een sterke school in ontwikkeling.
OBS De Leest staat stevig. Een groeiende school met 367 leerlingen en goed onderwijs, een betrokken team waarin verschillen er mogen zijn en iedereen mee kan doen. Die groei zit niet alleen in leerlingaantallen, maar juist ook in de professionele ontwikkeling van het onderwijs en het team. De school biedt een veelzijdig thematisch leeraanbod wat de betrokkenheid van leerlingen bij hun eigen leerproces vergroot.
Juist in deze fase ligt er een mooie, maar ook uitdagende opdracht voor jou als nieuwe directeur. De ontwikkeling van de school vraagt om verdere verdieping en borging. De ingezette koers, met onder andere het thematisch werken en de werkwijze van Positive Behavior Support en het EDI-model, is veelbelovend en vraagt om een sterke vertaalslag naar de dagelijkse praktijk. Jij helpt het team om deze lijn vast te houden en door te ontwikkelen. Je brengt focus, helpt hoofd- en bijzaken te onderscheiden en zorgt voor duidelijke kaders, terwijl je tegelijkertijd het eigenaarschap in het team versterkt. Daarbij heb je oog voor de dynamiek tussen ervaren en nieuwe collega’s en werk je toe naar één gezamenlijke werkwijze en cultuur. Vanuit de overtuiging dat onderwijs er is voor ieder kind, zet je samen met het team stapsgewijs stappen richting een nog inclusievere school.
In deze rol sta je er niet alleen voor. Je werkt samen met een sterk managementteam van bouwcoördinatoren en intern begeleiders en kunt rekenen op een betrokken en bevlogen team van leraren. Daarnaast maak je deel uit van een stichting waarin je gebruik kunt maken van bovenschoolse expertise en een actief netwerk van collega-directeuren. Jij stimuleert gespreid leiderschap en benut de kwaliteiten van het team, maar bent ook in staat om knopen door te hakken wanneer dat nodig is.
De context van De Leest vraagt daarnaast om een directeur die zich bewust is van het krachtenveld waarin de school opereert. In de samenwerking met andere scholen, ouders en partners beweeg je je tactvol en stevig. Je vertegenwoordigt de school met overtuiging en bouwt verder aan een sterke positionering. Vanuit jouw rol als integraal leider verbind je onderwijs, organisatie en bedrijfsvoering en benut je de ruimte die je krijgt om kansen te signaleren en te realiseren. Zo bouw je samen met het team verder aan een stabiele, professionele en toekomstbestendige school.
OBS De Leest is een openbare basisschool in de wijk Schoenmakershoek in Etten-Leur waar ieder kind welkom is. De school staat voor betekenisvol onderwijs, waarin leerlingen vanuit betrokkenheid leren en ontwikkelen. Thematisch onderwijs vormt hierbij de basis: leerlingen werken aan onderwerpen die aansluiten bij hun belevingswereld, verrijkt met gastlessen, excursies en een breed aanbod aan activiteiten. Binnen de school heerst een sterk pedagogisch klimaat waarin betrokkenheid centraal staat. Leerlingen, team en ouders voelen zich met elkaar verbonden en werken samen aan een veilige en stimulerende leeromgeving, ondersteund door Positive Behavior Support (PBS) en de Kanjertraining.
De Leest staat voor kwaliteit en continue ontwikkeling. Het onderwijs kent een duidelijke doorgaande lijn en wordt verzorgd door een bevlogen en professioneel team dat oog heeft voor de onderwijsbehoeften van leerlingen. Er wordt gewerkt met het EDI-model als stevige didactische basis, gericht op het versterken van de basisvaardigheden taal, lezen, spelling en rekenen. Tegelijkertijd is de school volop in ontwikkeling en wordt er doelgericht gewerkt aan het versterken en borgen van de ingezette koers. Trots op elkaar en op de school vormt daarbij een belangrijke drijfveer: samen werken aan ‘gewoon goed onderwijs’.
Over de stichting
OBS De Leest maakt onderdeel uit van Markant LeerSaam, een stichting voor openbaar primair onderwijs. Binnen de stichting staat het strategisch plan ‘Gewoon Goed Onderwijs’ centraal, met de kernwaarden: kwaliteit, gelijkwaardigheid, samen, vakmanschap en duurzaamheid.
De stichting kenmerkt zich door een sterke balans tussen kaders en autonomie. Directeuren krijgen ruimte om hun school te leiden en te ontwikkelen, met ondersteuning vanuit een compact servicekantoor en actieve kennisdeling binnen het directeurenteam. In dit directeurenoverleg wordt samengewerkt, gereflecteerd en geleerd van en met elkaar. Daarnaast zijn er bovenschoolse expertisenetwerken die scholen ondersteunen in hun ontwikkeling.
Een assessment kan onderdeel uitmaken van de sollicitatieprocedure.
Interesse?
Deze procedure wordt begeleid door Het Onderwijsbureau BV in Amersfoort. Heb je naar aanleiding van deze vacature interesse of vragen, neem dan vrijblijvend contact op met Bastiaan Beijer via 06-40698440. Reageren is mogelijk t/m 13 mei 2026 via de sollicitatiepagina van Het Onderwijsbureau BV.
De voorselectiegesprekken met Het Onderwijsbureau BV vinden plaats op 19 & 21 mei. De gesprekken met de benoemingsadviescommissie vinden plaats op donderdag 28 mei (middag/avond). Een tweede gespreksronde met benoemings- en selectiecommissie vindt plaats op dinsdag 2 juni (middag/avond). Het streven is om de procedure voor 1 juli 2026 af te ronden.